| 主題 | 時間 | 觀看直播 |
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| “康教結合”，共促特殊兒童健康發展·第1期 | 2020/4/2 | 干貨回顧 |
| “康教結合”，共促特殊兒童健康發展·第2期 ——自閉癥兒童康復模式與教育策略 |
2020/5/14 | 直播回看 |
| 輔具在養老機構中的應用 | 2020/5/21 | 直播回看 |
| 假肢矯形與助行移動系列 ——關于假肢康復的常見問題 |
2020/5/28 | 直播回看 |
| “康教結合”，共促特殊兒童健康發展·第3期 ——言語障礙兒童的康復與教育策略 |
2020/6/2 | 直播回看 |
| 假肢矯形與助行移動系列 ——矯形鞋墊計算機輔助3D設計加工線上交流會 |
2020/6/4 | 直播回看 |
| 假肢矯形與助行移動系列 ——重度神經肌肉疾病患者的輔助器具適配 |
2020/6/11 | 直播回看 |
| 孤獨癥兒童家庭干預，選擇機器人還是智能輔具？ | 2020/6/16 | 直播回看 |
| 假肢矯形與助行移動系列 ——脊柱側凸科普 |
2020/6/18 | 直播回看 |
| 假肢矯形與助行移動系列 ——運動式生活輪椅的基本結構 |
2020/6/19 | 直播回看 |
| 2020開啟中國養老新時代，康復輔具助推機構和社區居家養老服務升級發展 | 2020/7/2 | 直播回看 |
| 假肢矯形與助行移動系列 ——脊柱側凸矯形器科普 |
2020/7/3 | 直播回看 |
| “康教結合”，共促特殊兒童健康發展·第4期 ——融合教育背景下特殊兒童的教育康復策略 |
2020/7/9 | 直播回看 |
| 聽力障礙，如何求職求學? | 2020/7/14 | 直播回看 |
| 智能康復機器人養老助殘公益學術講座 | 2020/7/16 | 直播回看 |
| 居家無障礙改造從理論到實踐 | 2020/7/21 | 直播回看 |
