適用人群：智力障礙、精神障礙（自閉癥）、聽力障礙、學(xué)習(xí)障礙兒童。 應(yīng)用場(chǎng)所：康復(fù)中心、干預(yù)中心、語訓(xùn)中心、介入工作室、培智學(xué)校、小學(xué)資源教室、培智送教上門、家庭干預(yù)。 使用過程：應(yīng)用于殘疾兒童在各機(jī)構(gòu)或家庭進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的效果評(píng)測(cè)。殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練評(píng)測(cè)項(xiàng)目包括運(yùn)動(dòng)能力、感知能力、認(rèn)知能力、語言交往能力、生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力六個(gè)領(lǐng)域。
