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聽覺康復的主要對象為聾校具有聽覺障礙的聽力殘疾學生。聽覺是指人對接收到的聲音進行綜合分析、理解、記憶的能力。聽覺能力以聽力為基礎,是指個體將耳朵所接受到的刺激音分析并整合成有意義的意象的過程。目前聾校中多數是助聽器佩戴者,其聽覺能力根據助聽效果的不同存在顯著差異。根據患者的音頻感受補償范圍和言語識別率之間的關系,助聽效果主要分為最適、合適、較適和看話四類。
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展品類別:兒童康復治療系統
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情緒管理評估訓練系統